934170739 | C/Gomis 102-104 (08023 - Barcelona) | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
A l'àmbit matemàtic hem aprofitat la setmana del recapte d'aliments per treballar el tema d'estadística de matemàtiques. Hem iniciat l'estudi estadístic fent comptatge de la quantitat d'aliments que hem recaptat entre tota l'escola i quants productes de cada tipus hem enviat al rebost solidari. Els quals els hem classificat per categories i guardat en caixes.
A història estem realitzant el tema de la Revolució Francesa i per aclarir els conceptes i recollir tota la informació més rellevant estem creant un lapbook històric. En aquest presentem la informació d'aquest contingut d'una forma atractiva, visual i esquemàtica, a través d'imatges, solapes, desplegables i dibuixos.
A l'espai de llenguatge els alumnes s'encarreguen de redactar en format digital la revista de
l'escola Lexia. Treballem diversos aspectes lingüístics com les tipologies textuals de la narració, exposició i argumentació. A més, de formar-nos en l'àmbit digital i aprendre com desenvolupar-nos en aquest.
També realitzem jocs de llenguatge cada dimarts al matí per treballar diferents conceptes.
Aquest joc es diu "Pistas cruzadas" i es tracta d'un joc per treballar en equip i aconseguir completar la quadrícula amb totes les cartes de posició entre tots/es. S'ha de pensar les pistes adequades per a que la resta de grup endevini quines dues paraules es volen relacionar.
Requereix de molta concentració i connexió entre companys i companyes, la veritat que ha estat molt divertit.
Avui dia 6 de març commemorem el Dia Europeu de la logopèdia, enguany dedicat a “La col·laboració entre logopeda i cuidadors”. Des del departament de logopèdia de l’Escola Lexia, volem destacar la importància d’aquesta professió en el dia a dia dels nostres alumnes i famílies.
A la classe de ciències naturals hem fet un filtre d'aigua casolà.
Per fer-ho hem utilitzat els següents materials : ampolla de plàstic, cotó, grava, sorra grossa, sorra fina, colador i got de vidre.
El procediment que hem seguit ha estat col·locar els materials en ordre dins l'ampolla. L’ordre ha estat al següent: cotó, sorra fina, sorra grossa i grava. Un cop preparat, hem tirat aigua bruta i hem deixat reposar uns 15-30 minuts. Transcorregut aquest temps, hem obert el tap de l'ampolla i hem observat com sortia l'aigua.
El grup de la Tasketa hem fet la visita guiada pel metro. Ens han tornat a recordar les normes d'un bon ús, com interpretar totes les senyals visuals i sobretot davant d'algun problema o situació incomoda com hem d'actuar per resoldre-ho. Eines importants i aprenentatges que ens ajudaran i ens facilitaran la nostra autonomia.
934170739 | 
C/Gomis 102-104 (08023 - Barcelona) | 
Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. 
Intranet
